Методичне об'єднання вчителів англійської мови.

План роботи

методичного об’єднання

вчителів англійської мови

2024-2025 н.р.

Керівник: Ковальчук Н.А.

Проблема, над якою працює МО вчителів англійської мови:

« Формування, розвиток та удосконалення ключових компетентностей здобувачів освіти на уроках англійської мови шляхом впровадження інноваційних технологій»

Проблемні теми, над якими працюють

вчителі МО англійської мови

№ з/п	ПІП	Класи, в яких викладає	Проблемна тема
1.	Міщеня О.С.	2-4	Рефлексія як основний етап уроку усвідомлення здобутих знань
2.	Ковальчук Н.А.	1-3	Технологія розвитку критичного мислення – шлях до формування ключових компетентностей на уроках англійської мови
3.	Радчук О.А.	2, 4	Шляхи підвищення ефективності навчання англійської мови в початкових класах
4.	Малаш О.І.	4	Нестандартні форми робіт як засіб успішного вивчення англійської мови та ефективний засіб розвитку життєвих компетентностей у здобувачів освіти
5.	Маковецька Я.П.	4-9	Формування комунікативної компетенції у здобувачів освіти на уроках англійської мови

І засідання 30 серпня

Тема: Організація освітнього процесу з іноземної мови у 2024-2025 н.р.

Мета: вивчити основні нормативні документи, що регламентують викладання іноземної мови на початковому та середньому етапах навчання. Обговорити виконання плану роботи методичного об’єднання за 2023-2024 навчальний рік та затвердити план роботи на 2024-2025 навчальний рік. Проаналізувати навчальні програми, підручники

Форма проведення: “Кошик ідей”

Теоретична частина

Особливості організації освітнього процесу з іноземної мови на початковому та середньому етапах навчання у 2024-2025 н.р.

(Дударик А.М.)

Опрацювання нормативно правової бази щодо здійснення освітньої діяльності у закладах базової середньої освіти у 2024-2025 н.р.

( Члени методоб'єднання)

Рекомендацій щодо ведення шкільної документації та оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти

( Дударик А.М.)

Аналіз методичної роботи за минулий навчальний рік. Основні завдання методичного об’єднання на новий навчальний рік.

(Ковальчук Н.А.)

Обговорення та затвердження плану роботи МО на 2024 – 2025 н.р.

( Члени методоб'єднання)

Погодження календарно-тематичного планування

( Члени методоб'єднання)

Практична частина

Впровадження в освітній процес інструментів дистанційного навчання

(Радчук О.А.)

Колективне укладання планів:

- проведення позакласних заходів;

- проведення відкритих уроків;

- зміцнення навчально-методичної бази кабінетів.

Рекомендована література:

https://mon.gov.ua/npa/pro-zatverdzhennia-rekomendatsii-shchodo
https://mon.gov.ua/static-objects/mon/uploads/public
https://osvita.ua/legislation/Ser_osv/92715/#google_vignette
Навчальні Програми з іноземних мов
https://nus/org/ua/
https://mmk.edu.vn.ua/

ІІ засідання 22 жовтня

Тема: Інноваційні методики викладання англійської мови

Форма проведення : Педагогічні гостини

Мета: підвищити професійну компетентність учителів; сприяти розвитку творчої активності педагогів, виховувати інтерес до самовдосконалення.

Теоретична частина

Використання платформи "LearningApps" для створення інтерактивних вправ.

Ознайомлення з функціоналом.
Обмін досвідом використання платформи.

(Ковальчук Н.А.)

Проєктна робота на уроках англійської мови.

Впровадження проєктного підходу у навчальний процес.
Приклади успішних проєктів.

( Міщеня О.С.)

Використання платформ "Quizlet" та "Kahoot" для закріплення знань.

- Проведення інтерактивних занять.

Створення навчальних матеріалів.

(Радчук О.А.)

Розвиток критичного мислення учнів через читання та обговорення текстів.

Використання платформи "LinguaLeo" для роботи з текстами.
Методичні рекомендації.

(Маковецька Я.П.)

Використання платформи "Duolingo" для самостійного вивчення англійської мови.

Переваги та способи інтеграції в навчальний процес.
Мотивування учнів до використання додатка.

( Малаш О.І.)

Практична частина

Методичні перегуки:

Обговорення матеріалів періодичної преси
Новини з вебінарів, курсів
Укладання та затвердження плану роботи проведення предметного тижня

Рекомендована література:

ІІІ засідання 09 січня

Тема: Розвиток комунікативних навичок здобувачів освіти

Форма проведення: Методичний аукціон

Мета : обмінятися досвідом роботи з впровадження в освітній процес інтерактивних платформ для успішного розвитку комунікативних навичок здобувачів освіти на уроках англійської мови; підвищувати теоретичну, методичну та практичну компетентність педагогів.

Теоретична частина

Використання платформи "Padlet" для організації групової роботи.

- Ознайомлення з можливостями платформи.

- Обмін досвідом використання.

( Ковальчук Н.А.)

Використання штучного інтелекту на уроках англійської мови.

- Особливості використання

(Міщеня О.С.)

Використання платформи "Wordwall" для створення інтерактивних ігор.

- Ознайомлення з функціоналом.

- Створення власних матеріалів.

(Радчук О.С.)

Використання платформи "PazlEnglish" для вдосконалення навичок англійської мови.

- Ознайомлення з можливостями платформи.

- Інтеграція в навчальний процес.

(Маковецька Я.П.)

Практична частина

Практикум «Гра по-новому – навчання по-іншому з LEGO» Метод компетентнісного навчання «Шість цеглинок».

(Малаш О.І.)

“Іспит на майстерність” ( розв’язування педагогічних ситуацій)

Рекомендована література:

1.https://edublog.com.ua › blog

2. https://vseosvita.ua/library/embed/01004g2z-c33c.docx.html

3. https://www.researchgate.net/publication/384489216

4. https://naurok.com.ua/metodichni

ІV засідання 25 березня

Тема: Використання технологій для підвищення зацікавленості та мотивації навчання здобувачів освіти на уроках англійської мови у Новій українській школі

Форма проведення : Круглий стіл

Мета: сформувати професійну компетентність вчителя щодо розвитку зацікавленості та мотивації здобувачів освіти у вивченні іноземної мови. Сприяти розвитку творчої активності педагогів.

Теоретична частина

Використання платформи "Edpuzzle" для створення інтерактивних відеоуроків.

- Ознайомлення з функціоналом.

- Обмін досвідом використання.

(Радчук О.А.)

Методи стимулювання учнів до вивчення англійської мови.

- Впровадження ігрових елементів у навчальний процес.

(Ковальчук Н.А.)

- Використання платформи "ClassDojo" для мотивації учнів.

(Міщеня О.С.)

Використання соціальних мереж для вивчення англійської мови.

- Проведення онлайн-конкурсів та челленджів.

(Маковецька Я.П.)

Використання інтерактивних дошок та планшетів у навчальному процесі.

- Переваги використання сучасних технологій.

- Практичні поради та рекомендації.

( Малаш О.І.)

Практична частина

Гра- тренінг “Камертон” ( Warm up)

Експрес-огляд: -Обговорення матеріалів періодичної преси

-Новини з вебінарів, курсів

Рекомендована література:

V засідання 27 травня

Тема: Підсумок роботи методичного об’єднання за рік

Форма проведення: Методичний марафон

Мета: підвести підсумки роботи методичного об’єднання вчителів англійської мови за 2024-2025 навчальний рік, заслухати звіти вчителів про самоосвіту, творчі знахідки, скласти перспективний план роботи МО на наступний навчальний рік.

Теоретична частина

Підведення підсумків роботи методичного об’єднання вчителів англійської мови за 2024-2025 навчальний рік.

( Керівник МО Ковальчук Н.А.)

Аналіз використання освітніх платформ. Обмін досвідом та рекомендації щодо використання різних платформ.

Розробка пропозицій щодо удосконалення навчального процесу.

Впровадження нових методик та технологій.
Розробка плану роботи на 2025/2026 н.р.

Презентація проєктів та ідей для наступного навчального року.

- Обмін ідеями серед учителів.

- Визначення пріоритетних напрямків роботи.

Підвищення кваліфікації педагогів: аналіз результатів та планування на майбутнє.

Оцінка ефективності проведених тренінгів та курсів.
Планування заходів для підвищення кваліфікації вчителів на наступний рік.